1. دوره عربی زبانی در ادبیات فارسی سده های۳-۲ ق /۹-۸ م
پدیدآورنده: / نظام الدین زاهدف,زاه‍دوف
کتابخانه: كتابخانه بنياد دايرة المعارف اسلامی (تهران)
موضوع: ادبیات عربی ,-- تاثیر ایران ,زبان عربی - تاثیر ایران
رده :
PJA
۲۰۸۱
/
الف
۹،
ز
۲
د
۹
2. دوره عربی زبانی در ادبیات فارسی سده های ۲-۳ ق/۸-۹ م
پدیدآورنده: / نظام الدین زاهدف,زاه‍دوف
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: شعر عربي,شعر عربي,شعر عربی,شعر عربی,شعر عربی,شاعران ایرانی (عرب‌زبان), -- تاريخ و نقد, -- تاريخ و نقد, -- تاثیر ایران, -- شاعران ایرانی, -- ایران, -- قرن 2ق., -- قرن 3ق., -- پس از اسلام
رده :
PJ
۷۵۵۴
/
ز
۲
د
۹
3. دوره عربي زباني در ادبيات فارسي سده هاي 3- 2ق /م 9- 8
پدیدآورنده : نظام الدين زاهدف
موضوع : شعر عربي - قرن 2ق . - تاريخ و نقد=شعر عربي - قرن 3ق . - تاريخ و نقد=شعر عربي - پس از اسلام - تاثير ايران=شعر عربي - ايران=شعر عربي - شاعران ايراني
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4. دوره عربي زباني در ادبيات فارسي (سده هاي 2 ـ 3 هجري قمري)
پدیدآورنده: نظام الدين زاهدف
کتابخانه: كتابخانه تخصصی ادبیات (قم)
موضوع: تاريخ و دستور زبان فارسي,زبان شناسي
5. دوره عربی زبانی در ادبیات فارسی: سده‌ها‌ی ۲-۳ق/ ۸-۹م
پدیدآورنده: زاهدف، نظام الدین
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع: قرن ۲ق.- تا‌ریخ و نقد شعر عربی,قرن ۳ق.- تا‌ریخ و نقد شعر عربی,پس از اسلام - تٲثیر ایران شعر عربی,ایران شعر عربی,شعر عربی - شاعران ایرانی
رده :
PJA
۲۲۳۵
/
ز
۲
د
۹
6. دوره عربی زبانی در ادبیات فارسی: سده‌ها‌ی ۲-۳ق/ ۸-۹م
پدیدآورنده: زاهدف، نظام الدین،
کتابخانه: كتابخانه تخصصی ادبی و هنری (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع: شعر عربی - قرن ۲ق. - تا‌ریخ و نقد,شعر عربی - قرن ۳ق. - تا‌ریخ و نقد,شعر عربی - پس از اسلام - تٲثیر ایران,شعر عربی - ایران,شاعران ایرانی
رده :
PJA
۲۲۳۵
/
ز
۲
د
۹ ۱۳۸۰
7. دوره عربی زبانی در ادبیات فارسی سده‌ها‌ی ۲-۳ ق./۸-۹ م.
پدیدآورنده: نظام الدین زاهدف
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع: شعر عربی - قرن ۲ق. - تا‌ریخ و نقد,شعر عربی - قرن ۳ق. - تا‌ریخ و نقد,شعر عربی - پس از اسلام - تاثیر ایران,شعر عربی - ایران,شعر عربی - شاعران ایرانی
رده :
PJA
۲۲۳۵
ز
۲
د
۹ ۱۳۸۰
